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Difference between revisions of "PedagogÃa Libertaria"
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Existen distintos planteamientos de pedagogÃa libertaria. Como consecuencia, las experiencias actuales difieren unas de otras. Por ejemplo, la escuela británica [[Summerhill]], creada por [[Alexander Sutherland Neill]] es famosa por la total libertad que concede a sus alumnos. Ellos aprenden a decidir por sà mismos lo que quieren y lo que no quieren hacer, aprenden también a discutir con sus compañeros de clase sobre los problemas cotidianos para encontrar soluciones consensuadas y adquieren un espÃritu crÃtico ante el mundo que les rodea. Otro ejemplo significativo de escuela libertaria es la escuela [[Paideia (escuela)|Paideia]], que se encuentra en [[Mérida (Badajoz)|Mérida]] ([[España]]). Ambas llevan funcionando más de veinte años. Un personaje influyente en la pedagogÃa libertaria es el austrÃaco-mexicano [[Iván Illich]] y su propuesta de ''desescolarización''. | Existen distintos planteamientos de pedagogÃa libertaria. Como consecuencia, las experiencias actuales difieren unas de otras. Por ejemplo, la escuela británica [[Summerhill]], creada por [[Alexander Sutherland Neill]] es famosa por la total libertad que concede a sus alumnos. Ellos aprenden a decidir por sà mismos lo que quieren y lo que no quieren hacer, aprenden también a discutir con sus compañeros de clase sobre los problemas cotidianos para encontrar soluciones consensuadas y adquieren un espÃritu crÃtico ante el mundo que les rodea. Otro ejemplo significativo de escuela libertaria es la escuela [[Paideia (escuela)|Paideia]], que se encuentra en [[Mérida (Badajoz)|Mérida]] ([[España]]). Ambas llevan funcionando más de veinte años. Un personaje influyente en la pedagogÃa libertaria es el austrÃaco-mexicano [[Iván Illich]] y su propuesta de ''desescolarización''. | ||
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El [[antipatriarcado]] es una corriente de pensamiento que está influyendo en determinados análisis pedagógicos libertarios actuales. | El [[antipatriarcado]] es una corriente de pensamiento que está influyendo en determinados análisis pedagógicos libertarios actuales. | ||
| − | == | + | == Personalidades == |
| + | *[[Elizabeth Ferm]] | ||
| + | *[[Paul Goodman]] | ||
| + | *[[Maria Lacerda de Moura]] | ||
| + | *[[Roul Vaneigem]] | ||
| + | *[[Paul Robin]] | ||
| + | ==Véase también== | ||
*[[Educación]] | *[[Educación]] | ||
*[[Autoaprendizaje]] | *[[Autoaprendizaje]] | ||
*[[Anarquismo]] | *[[Anarquismo]] | ||
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*[[Escuela Moderna]] | *[[Escuela Moderna]] | ||
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*[[Ateneo libertario]] | *[[Ateneo libertario]] | ||
| − | + | *[[PedagogÃa]] | |
| − | *[[PedagogÃa | + | *[[Escuela moderna]] |
| − | *[[ | + | |
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| − | ==Ensayos y ArtÃculos== | + | ==Enlaces externos== |
| + | *[http://www.paideiaescuelalibre.org Escuela Paideia] | ||
| + | *[http://www.aprebeldia-evivencial.com/principal.htm Pequeña RebeldÃa-Escuela Vivencial] | ||
| + | *[http://www.summerhillschool.co.uk/pages/index.html Escuela de Summerhill] | ||
| + | *[http://www.escuelalibre.org/ Colectivo Escuela Libre] | ||
| + | *[http://groups.msn.com/educacionenlibertadSUMMERHILL/ Educación en libertad: Summerhill] | ||
| + | *[http://www.nodo50.org/educarnos/ Educar(nos)], foro de madres y padres libertari@s | ||
| + | *[http://www.alasbarricadas.org/forums/viewforum.php?f=17 Enseñanza y PedagogÃa Libertaria] | ||
| + | ===Ensayos y ArtÃculos=== | ||
*[http://espora.org/biblioweb/educacion-libertaria.html ¿Por qué la educación libertaria?] de [[Pauline McCormack]] | *[http://espora.org/biblioweb/educacion-libertaria.html ¿Por qué la educación libertaria?] de [[Pauline McCormack]] | ||
*[http://www.lacrisalida.com/libros/falsoprincipio.htm El falso principio de nuestra educación] de [[Max Stirner]] | *[http://www.lacrisalida.com/libros/falsoprincipio.htm El falso principio de nuestra educación] de [[Max Stirner]] | ||
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*[http://www.bib.uab.es/pub/athenea/15788946n2a2.pdf Escuela, Aburrimiento y RebeldÃa] | *[http://www.bib.uab.es/pub/athenea/15788946n2a2.pdf Escuela, Aburrimiento y RebeldÃa] | ||
*[http://www.punksunidos.com.ar/txt/educacion/index.htm Educación y pedagogÃa libertaria] (artÃculos) | *[http://www.punksunidos.com.ar/txt/educacion/index.htm Educación y pedagogÃa libertaria] (artÃculos) | ||
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*[http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/pedagogia/escuelamoderna/indice.html La Escuela Moderna] de [[Francisco Ferrer i Guardia]] | *[http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/pedagogia/escuelamoderna/indice.html La Escuela Moderna] de [[Francisco Ferrer i Guardia]] | ||
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*[http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/pedagogia/mella/caratula.html Divagaciones sobre la enseñanaza] de [[Ricardo Mella]] | *[http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/pedagogia/mella/caratula.html Divagaciones sobre la enseñanaza] de [[Ricardo Mella]] | ||
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*[http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/pedagogia/yasnaia/indice.html La Escuela de Yáznaia Poliana] de [[León Tolstoi]] | *[http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/pedagogia/yasnaia/indice.html La Escuela de Yáznaia Poliana] de [[León Tolstoi]] | ||
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Revision as of 08:54, 6 October 2010
Contents
[hide]Principios
Los principios fundamentales de esta corriente buscan conseguir un método de aprendizaje mediante el que la persona pueda desarrollar sus aptitudes libremente, sin ninguna autoridad impuesta. Su objetivo es conseguir personas Ãntegras y libres. El concepto de autoridad se plantea como una traba para dicho objetivo.
Existen distintos planteamientos de pedagogÃa libertaria. Como consecuencia, las experiencias actuales difieren unas de otras. Por ejemplo, la escuela británica Summerhill, creada por Alexander Sutherland Neill es famosa por la total libertad que concede a sus alumnos. Ellos aprenden a decidir por sà mismos lo que quieren y lo que no quieren hacer, aprenden también a discutir con sus compañeros de clase sobre los problemas cotidianos para encontrar soluciones consensuadas y adquieren un espÃritu crÃtico ante el mundo que les rodea. Otro ejemplo significativo de escuela libertaria es la escuela Paideia, que se encuentra en Mérida (España). Ambas llevan funcionando más de veinte años. Un personaje influyente en la pedagogÃa libertaria es el austrÃaco-mexicano Iván Illich y su propuesta de desescolarización.
En el movimiento libertario existe una amplia tradición educativa y una de las expresiones más caracterÃsticas de dicha tradición son los ateneos libertarios, asociaciones en las que se alfabetizó a multitud de obreros durante los años treinta del siglo XX.
El antipatriarcado es una corriente de pensamiento que está influyendo en determinados análisis pedagógicos libertarios actuales.
Personalidades
Véase también
Enlaces externos
- Escuela Paideia
- Pequeña RebeldÃa-Escuela Vivencial
- Escuela de Summerhill
- Colectivo Escuela Libre
- Educación en libertad: Summerhill
- Educar(nos), foro de madres y padres libertari@s
- Enseñanza y PedagogÃa Libertaria
Ensayos y ArtÃculos
- ¿Por qué la educación libertaria? de Pauline McCormack
- El falso principio de nuestra educación de Max Stirner
- ¿Qué es la PedagogÃa Libertaria?
- Anarquismo y antiautoritarismo en pedagogÃa
- La Colonia Ferrer y la Escuela Moderna de Stelton
- ¿Por qué es necesaria una pedagogÃa alternativa?
- La PedagogÃa Radical
- Escuela, Aburrimiento y RebeldÃa
- Educación y pedagogÃa libertaria (artÃculos)
